快速有效地新聞采集：一般網(wǎng)站不象傳統(tǒng)媒體具有采訪權(quán)，更多的內(nèi)容要來自于其他媒體。如何快速準(zhǔn)確的完成新聞采集的工作，是網(wǎng)站編輯的“基本功”。
　　有針對性的新聞稿件編排：千萬不要把網(wǎng)絡(luò)編輯的工作簡單地認(rèn)為是“復(fù)制粘貼”的搬運工。有了原始稿件，怎樣再次的加工篩選編排，才是網(wǎng)站編輯的“初級功”。
　　畫龍點睛的導(dǎo)讀撰寫：好編輯不僅要有好眼力，還要有一手好文筆。能夠?qū)⑽恼碌木�華提煉出來，吸引瀏覽者閱讀，絕不是一件簡單的活。達到了這一層，網(wǎng)站編輯算是練成了“中級功”。
　　敏銳捕捉，策劃專題：如果說前面的三點是練成一個專業(yè)網(wǎng)站編輯的“三步曲”，這第四步——專題策劃，則是從一個專業(yè)編輯進入“高級編輯”的敲門磚。練成了這一步，網(wǎng)站才能具備真正的差異性和競爭力，做到“人無我有，人有我精”。
　　調(diào)動互動作者積極性；在web2.0的時代，網(wǎng)站的瀏覽者是普通大眾，網(wǎng)站的創(chuàng)作者也是普通大眾。如何調(diào)動互動作者的積極性，讓他們更多地參與進來，也是考量編輯們功力的一大難題。
　　積累長期的知識庫：編輯是門考量綜合素質(zhì)的職業(yè)，這知識庫的積累，就好比內(nèi)功的修煉，不是一朝一夕可以完成的。保持一個永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的心，是每個網(wǎng)絡(luò)編輯都應(yīng)該具備的。達到了這一步，也就修成了“網(wǎng)絡(luò)編輯”這門工夫的正果啦！
　　各位看官，以上就是我所整理的“網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)”綱要。如果覺得有什么需要補充的話，請不吝賜教。　
　　1：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)編輯培訓(xùn)。不宜在群里，編輯群里人多口雜，而且在線時間不一樣，不太容易取得滿意的會議效果。建議有兩個，一是在網(wǎng)絡(luò)編輯論壇里發(fā)帖子，另外一個是在網(wǎng)絡(luò)編輯圈新開一個博客，專門用作編輯交流之用，也可以面向讀者征集建議。我個人傾向于后者，因為交流互動是長期的事情，這個留下來，還有資料參考價值。
　　2：職責(zé)理解。網(wǎng)絡(luò)編輯的首要職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)有潛力的作者，然后去培養(yǎng)他，為他提供條件，幫助他成長。這包括適當(dāng)?shù)奶岢雠�評建議，發(fā)動大家對他進行關(guān)注，提升作品的質(zhì)量，把他推給更廣大的讀者。從這個意義上來講，編輯的工作，在一定程度上，具有“導(dǎo)向”的作用，即，引導(dǎo)作者怎樣寫，引導(dǎo)讀者看什么。把好的作品從浩如煙海的文字中間挖掘出來，再把它推薦給大家。
　　3：編者按的重要性。作為編輯必然離不開與作者的溝通，其實編者按就是一種溝通，編輯認(rèn)真看了這篇文章，認(rèn)真寫了評語，這對讀者來說是一種尊重一種鼓勵。樹下有一種制度，就是如果有一個編輯看上了一個新人，他就會與其他編輯打招呼，大家都去評論，這對作者來說無疑是一個很好的促進。
　　4：關(guān)于退稿。編輯在審稿過程中不可避免會遇到一些需要修改的作品，也會遇到一些不符合發(fā)稿要求的作品，這就需要編輯與作者進行良好的交流與溝通。提出自己意見的時候態(tài)度應(yīng)誠懇，觀點當(dāng)鮮明，不能含糊其詞，以建議與商量的方式來提出，不把自己的觀點強加于人。如果作者的作品確實達不到發(fā)稿要求，應(yīng)明確的告訴作者，中肯地提出自己的看法，必要時做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?br />　　5：關(guān)于推薦。作為編輯應(yīng)該包容不同體裁、不同風(fēng)格作品。每個人都有都有自己的喜好與偏愛。但作為編輯，應(yīng)該對作品具有最大程度的包容與理解，認(rèn)真而平等的對待每個作者和每篇稿件。不管作品是否為自己喜歡的風(fēng)格、體裁和題材，都要認(rèn)真而細(xì)致的去審讀，仔細(xì)體會作者的創(chuàng)作意圖，不應(yīng)因自己的喜好和偏愛故意提高某作品的價值或檔次，也不應(yīng)因自己的喜好和偏愛而貶低、埋沒某些與己之風(fēng)格不類的優(yōu)秀作品。
　　6：專業(yè)技巧。作為網(wǎng)絡(luò)編輯應(yīng)具備相當(dāng)?shù)恼Z言文字功底，能正確的使用標(biāo)點符號，有一手漂亮的文字，對于編輯來說能夠給作者、讀者帶來一種信任感，但寫作是需要靈氣的，優(yōu)秀的作品并非具備了高深淵厚的知識和廣博閱歷就能寫出，因此對于編輯不應(yīng)強求他必須寫出漂亮的美文。但是，既為編輯，最起碼的語言文字表達能力還是應(yīng)該具備的，起碼在他自己負(fù)責(zé)審核的體裁方面，應(yīng)具備較好的寫作水平。